Stipendiatlinje- ledelse og faglig fordypning
Andreårselevenes hovedformål er å bidra aktivt til å skape et inkluderende og oppbyggelig sosialt miljø for alle elever på Lofoten folkehøgskole. Her vil du både få ledertrening, erfaring som veileder, rom for faglig fordypning og sette egne personlige læringsmål for ditt andre folkehøgskoleår.
Som stipendiat vil du være del av et eget opplæringsprogram som bl.a. innholder temaene:
- Lederskap
- Veiledning av mindre- og større grupper
- Kommunikasjon og formidling
- Planlegging, gjennomføring og evaluering av sosiale og faglige aktiviteter på skolen
- Sosialpedagogikk og miljøskapende arbeid i en oppbyggelig skolekultur
- Vertskapsrollen
- Faglig fordypning i linjene på skolen
- Arbeid med merkevarebygging, verdigrunnlag, markedsføring og Sosiale Medier
- Eget fordypningsprosjekt
- Individuell utviklingsplan
- Praksis og deltakelse på skolens linjer og i lokalsamfunnet
- Aktiv deltakelse i et fagmiljø og sosialt arbeid på skolen for at alle våre elever skal få et minneverdig folkehøgskoleår
Som stipendiat på Lofoten folkehøgskole bør du identifisere deg med våre kjerneverdier som er «Varmere, tryggere og grønnere», og forplikte deg til å være et forbilde for våre elever.
Vi oppfordrer søkere til å sette seg inn i vårt linjetilbud, og oppgi ønske om linjetiknytning i søknaden. Les mer om vårt linjetilbud her -> Linjer på Lofoten Folkehøgskole
NB! Opptak på stipendiatlinja forutsetter at du har gått på folkehøgskole tidligere.
- x
- x
Læreren
Øystein Flach Alsos
Øystein har lang erfaring fra det øvrige skolesystemet og er opptatt av å bygge opp under en skolekultur hvor man spiller hverandre gode. Øystein er en allsidig sjel og er både lektor, musiker, aktiv løper og friluftsmann. Han er engasjert i lokalsamfunnet og brenner for en mer bærekraftig samfunnsutvikling, og går 100% inn i de tingene han engasjerer seg i – enten det er skole, løping eller musikalske prosjekter.
Skriv gjerne om du har noen spørsmål: oystein@lofotenfolkehogskole.
Info
På denne siden finner du alt som du må ha med når du kommer til skolen, både for å bo på internatet og i undervisningen, samt gode tips for andre kjekke ting du event. kan ta med.
Tidligere elever forteller
For meg var året i Lofoten veldig verdt den lange flyturen hjemmefra. Jeg stortrivdes der rett og slett, det sosiale miljøet er noe for seg selv og det at alle du blir kjent med er interessert i friluftsliv gjør det veldig lett å få venner. I tillegg til dette er lærerne utrolig flinke og engasjerte og det har veldig mye å si for hvordan turer og planlegging blir, alt vi gjorde sammen var gøy uansett vær.
Så må jeg selvfølgelig nevne området skolen ligger i, som er helt utrolig fint. Det er en helt spesiell følelse å gå opp på en fjelltopp og se havet, fastland og utallige andre fjelltopper rundt deg. Lofoten var et helt fantastisk år for meg og skulle jeg gått på folkehøyskole en gang til så hadde jeg valgt Lofoten.
Du lærer mye ved å flytte hjemmefra, det gjorde ihvertfall jeg. Alt ifra å vaske klær til å finne ut av hvor mange ganger du kan gå på mix’en i Kabelvåg uten å bli blakk. Du lærer ihvertfall på blir sjølstendig noe jeg har hatt godt utbytte av i senere tid. På linja (Klatring & Topptur) lærte jeg mye nytt selv om jeg hadde klatret i 4 år, dette sier litt om kunnskapsnivået til lærerne på skola.
Alt i alt angrer jeg ikke på valget jeg gjorde etter videregående, jeg trengte tid til å finne ut av hva jeg ville studere, men iløpet av året fant jeg ut av det.
Savner lofoten støtt og stadig
Youtube
To ukers skitur i Finnmark april/mai. Vi overnatter i telt hver natt, og har alt utstyr og proviant med oss i pulker.
